首先我们来系统的认识一下儿童玩具，儿童玩具可以分为三大类：

第一类：生活体验类

这一类是给小朋友设计的过家家的玩具，孩子们在锅碗瓢盆中体验和模仿生活，其乐无穷。

第二类：教学类

类似字母、数字的学习型玩具很受家长们的喜欢，不过这种玩具对于较小的孩子吸引力是有限的，两岁以后的孩子倒是可以选择。

第三类：伙伴类

毛绒公仔类的娃娃玩具看似简单，却一直深受孩子们的喜爱，因为它们能够陪伴孩子，有益于孩子情商的培养。

1-2岁玩具参考：

这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高，会握笔，也会用积木搭更高一些的塔，行走和跑动更为自如，喜欢模仿大人的各种动作，感情日益丰富。

1.颜料，简单的游戏拼图;

2.简单的建筑模型;

3.旧杂志;

4.篮子，带盖的容器;

5.橡皮泥;

6.活动玩具，如小火车、小卡车;

7.假想的割草机和厨房用品;

8.各种角色的木偶;

9.适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

2-3岁玩具参考

1.羊角球：练习双脚向前跳。

2.摸箱：辨别箱中物品，发展触觉感受能力。

3.脚踏三轮车：到了2岁末，孩子已能基本控制自己的身体，可以驾驶“小车”了。可以开快、开慢，也可以骑“大马”、运输玩具，或者设置障碍，练习绕障碍骑车等等。

4.沙滩玩具：提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，把沙用水浸湿，装进小碗中，然后在地上扣馒头;练习挖洞、造型;在沙子上挖一个洞把手藏起来等。

5.彩色大珠子或几何纽扣：用难易不同的绳子穿、按颜色、按大小、按规律穿;为自己或他人制作项链。

6.小动物拼图、几何图形拼图：取走几块，让孩子拼完整。

7.图画书：在图画书里找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣!

8.能穿衣穿袜的娃娃：有了这些娃娃玩具，宝宝就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备它们。

适合3-4岁宝宝的玩具分为以下几类：

一、发展感知觉，促进宝宝认知和语言能力的玩具：简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木;各种动物形象的毛绒玩具;娃娃、玩具餐具、玩具家俱;各种玩具交通工具，小汽车、卡车、救护车等。

二、发展和促进宝宝动作的玩具：大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。

三、使宝宝情绪愉快的电动玩具：电动飞机、小汽车、轨道火车等。

四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具：小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。

3-4岁玩具参考：

1.颜料和刷子;彩笔;彩色书;练习写字和写数的本子;编织物、做卡片用的工具;串珠(大珠子适合3岁孩子)。

2.木板和卡片游戏;成人用机器的缩微模型，如计算机;各种复杂的拼图;图钉板;磁性板或绒板;匹配和记忆游戏;书、钟、表;装有合适软件的计算机。

3.需要利用小肌肉运动来制造的玩具;需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。

4.可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣;娃娃及其附属物;玩具动物;化妆用的服装;木偶及戏台;儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板;儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀;沙子;小火车;小孩用的录音机。

5.体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子;小弹簧垫;各式各样的球;任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。

适合4-6岁宝宝的玩具 分为以下几类：

一、发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。

二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具;各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等;各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等;各种棋类，如跳棋、五子棋等。

三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等。

四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。

4-6岁玩具参考

1.运动型玩具：利于宝宝锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。

2.技巧型玩具：利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。

3.智力型玩具：利于锻炼思维和动手能力，如：拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等。

玩具是孩子人生第一部教科书，通过玩具认识世界，激发想象力、创造力，选对玩具很重要，父母在为孩子添购玩具的时候要多花心思。要根据孩子年龄、体能、智力等发育情况，选择合适的玩具。